A dire la verità quando ho scritto questa filastrocca in rima l’ho fatto per parlare di EMPATIA, non pensando propriamente alla Giornata dei calzini spaiati.
Però il tema è centratissimo visto che la filastrocca parla di diversità. […]
31Gen2023
17Nov2022
Quante volte ripetiamo ogni giorno questa frase :” Hai alzato la mano?” oppure: “Bambini, prima di parlare bisogna alzare la mano”. Mille? Diecimila volte? Forse di più.
Questa cosa sembra davvero non entrare in testa ai più piccoli, nonostante i nostri continui ammonimenti. Inoltre spesso ciò che hanno da dire non c’entra nulla con ciò che si sta facendo i classe. Raccontano episodi della propria vita, situazioni a volte poco comprensibili che hanno come unica conseguenza quella di disturbare e distogliere l’attenzione dall’attività in corso.
Come fare per aiutarli ad autoregolarsi e restare più concentrati sul momento presente? […]
9Nov2022
Ecco qui una poesia che ho scritto proprio per celebrare la giornata delle gentilezza, vi suggerisco anche qualche proposta operativa.
5Ago2022
Qualche spunto per iniziare l’anno e accogliere i bambini? Cominciamo a sfogliare il volume METODO. A pagina 7 trovate la filastrocca introduttiva al progetto. Al fondo della pagina c’è il riferimento ad una canzone da ascoltare e imparare insieme ai bambini.
[…]
maestraelena
1Ago2022
Ecco a voi la GUIDA di classe prima per i docenti di Per fare un albero in formato PDF. Riceverete la guida cartacea a settembre ma comincio a condividere con voi il digitale in modo che possiate cominciare a lavorarci. […]
maestraelena
24Apr2022
All’interno del progetto Per fare un albero le letture di apertura nei volumi metodo e letture per le tre classi sono tutte inedite e legate alla mindfulness. […]
maestraelena
24Apr2022
Come abbiamo visto, e come le neuroscienze hanno confermato, la comprensione del concetto di numero, in tutte le sue valenze, deriva da una corretta acquisizione delle categorie primitive. Per questo motivo le attività legate ai prerequisiti, soprattutto spaziali, vengono riprese in tutto il volume di Classe prima e riutilizzate in situazioni problematiche via via più complesse riguardanti […]
maestraelena
4Apr2022
Questa è una domanda che mi sento rivolgere spesso .
Vi svelo un segreto da autrice : nulla nasce dal caso … e noi insegnanti lo sappiamo molto bene . maestraelena
28Mar2022
Il percorso didattico proposto nei volumi che compongono l’intero progetto editoriale Per fare un albero ha un focus attento e preciso sulla valutazione di tipo formativo. Proprio al fine di accompagnare e sostenere il docente nel complesso compito di formulare una valutazione che sia realmente espressione del percorso svolto, gli autori propongono momenti valutativi differenti e strutturati sulla base di elementi che li rendano efficaci. […]
maestraelena
14Mar2022
Nel volume Letture 1 di Per fare un albero è inserita la sezione dedicata alla grammatica. L’approccio che viene dedicato a questo ambito è anch’esso di tipo narrativo […]
maestraelena