Progettare il rientro a scuola.

Durante il corso di formazione MAESTRA, QUAL E’ IL MIO POSTO? Che si è tenuto SABATO 16 maggio 2020, organizzato in collaborazione con la casa editrice CETEM all’interno del progetto #didatticadivicinanza, abbiamo provato a riflettere sul rientro a scuola a settembre. Indipendentemente dalle modalità di frequenza sarà necessario pensare e progettare  un periodo inserimento dei bambini che dovrà necessariamente partire dalla narrazione di quanto accaduto e alla conseguente elaborazione di ciò che è stato e di ciò che gli alunni staranno vivendo in quel momento
Io e il Dott. Castelli, psicologo e psicoterapeuta, abbiamo proposto alcune attività pratiche che possano essere un esempio di come  passare dalla narrazione alla pratica.
Nel caso in cui i bambini non potessero toccassi e dovessero continuare a mantenere il distanziamento sociale , si potrebbero utilizzare queste etichette che in qualche modo sostituiscono la fisicità che non sarà possibile agire.

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Etichette baci e abbracci 599.46 KB 676 downloads

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Per i bambini più grandi ( quarte e quinte )  abbiamo preparato delle etichette vuote in cui saranno loro a scrivere le parole che preferiscono utilizzare , magari dopo una attività di brainstorming in classe.

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Etichette vuote 590.16 KB 191 downloads

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Abbiamo anche pensato a questa scheda in cui i bambini potrebbero indicare, dopo averne parlato in classe, gli aspetti positivi e negativi dell’attività didattica a distanza e di quella in presenza nel momento storico in cui la staranno sperimentando.

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Scheda casa scuola 547.11 KB 454 downloads

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Infine abbiamo provato a pensare ad una proposta più completa che prevede la realizzazione di un cartellone da appendere in classe. Una linea del tempo interrotta da uno spazio nero ( il periodo  di distanziamento sociale) che i bambini potranno riempire con i ricordi di quel periodo, le cose che sono accadute, gli avvenimenti felici o tristi che siano e che hanno caratterizzato questa sorta di “buco nero”.

Qui trovate le etichette da utilizzare :

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Etichette cartellone covid19 261.51 KB 234 downloads

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E qui qualche immagine dell’attività realizzata .

Cartellone completo con le etichette dei bambini

Cartellone da riempire

Spero possiate trovare spunti interessanti nelle nostre proposte per cominciare a ripartire progettando un nuovo inizio.

Buon lavoro.

Maestra Elena

 

Comments (4)

Una fantastica iniziativa, grazie!

Sono d'accordo. E' necessario progettare il prossimo anno, alla luce dell'esperienza di quest'anno …

Ho trovato i vostri webinar molto profondi ed utili in questa situazione difficilissima. Grazie

Grazie infinite per il supporto. Ho partecipato a quasi tutti gli interessanti webinar (ho perso solo i primi due!).

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