I braccialetti del buon comportamento – token economy in classe

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Carissimi colleghi, eccomi qui.

Oggi voglio postarvi la mia idea per valorizzare e premiare il comportamento positivo dei miei piccoli alunni di prima, e anche incentivare chi magari fa un po’ più di fatica a rispettare le regole di comportamento e di convivenza a scuola.

All’inizio dell’anno ho preparato un grande cartellone su cui ho riportato le regole che abbiamo imparato insieme durante i primi giorni di scuola, il tema è quello dello sfondo integratore dell’intero anno scolastico ( la nuvoletta e l’arcobaleno). Ho organizzato lo spazio del cartellone predisponendo uno spazio per ogni mese, a sua volta suddiviso in cinque caselle, una per ogni settimana. Al termine di ogni settimana i bambini riceveranno un simbolo in base al loro comportamento: nuvoletta azzurra, grigia o nera. Le nuvolette possono essereattribuite anche durante la settimana se l’alunno si distingue per qualche comportamento particolarmente positivo o , al contrario , perché non rispetta qualche regola. Nel secondo caso il bambino ha due giorni di tempo per cercare di rimediare, in modo che l’insegnante modifichi eventualmente la sua decisione.

Alla fine del mese ogni bambino avrà collezionato quattro o cinque nuvolette , se saranno tutte azzurre riceverà il BRACCIALETTO DEL BUON COMPORTMENTO, in caso contrario riceverà una card da incollare sul diario.

 

In prima dedico molto tempo a discutere con i bambini sulle regole importanti per poter stare bene insieme a scuola e ritengo fondamentale che loro imparino quali sono i comportamenti positivi e quali invece non lo sono.  Immagino lo facciate anche voi. Sono certa che i miei piccoli alunni che non hanno ricevuto il bracciale , il prossimo mese si impegneranno al massimo per averlo. Tra la parole BUON e la parola COMPORTAMENTO ho lasciato un piccolo spazio che io ho riempito con un piccolo gioiellino a forma di fiore. Vi posto qui sotto il file.

Buona settimana colleghi…domani si ricomincia.
Maestra Elena