Buon giorno a tutti, venerdi’ ci siamo cimentati con la costruzione della bancarella del signor Mariano, ortolano ( immaginario) del mercato. I miei alunni di quarta fanno ancora un po’ fatica ad astrarre i concetti e quindi spesso propongo loro attività pratiche prima di passare al lavoro vero e proprio; così mi sono inventata questo gioco che, devo dire ha riscosso parecchio interesse!!! Ho realizzato le sagome di cinque diversi tipi di frutta e le fo date da colorare ai bambini. Ho pensato poi di trasformare l’armadio della sezione in una sorta di bancarella, ho attaccato alcune bustine trasparenti e in ognuna ho inserito un tipo di frutta differente, come se fossero delle cassette. Infine ho realizzato i cartellini con i prezzi e insieme ai bambini abbiamo deciso il costo unitario di ciascun prodotto….la spesa da Mariano è risultata un po’ cara…ma era l’unico sistema per avere cifre che ci consentissero di operare e per evitare i decimali, che ancora non abbiamo visto. I bambini hanno portato le banconote del Monopoli ( abbiamo appena affrontato l’argomento EURO) e una cassa davvero bella in legno di IKEA che contiene una vera calcolatrice.
A questo punto abbiamo iniziato ad esercitarci facendo la spesa. Ho distribuito ai bambini ( in coppia) la lista della spesa ( che vi allego) e ogni coppia ha dovuto stendere la propria lista facendo attenzione a non superare il limite di 12 articoli. Una volta stesa la lista i bambini si avvicinavano alla bancarella e facevano la loro spesa rispettando la lista, infine si avvicinavano a Mariano ( un bambino che stava alla cassa) che faceva loro il conto ( Mariano aveva davanti il listino prezzi con i prezzi unitari e doveva fare la moltiplicazione a mente e inserire i subtotali nella cassa). Alla fine ; se il conto risultava corretto, i bambini potevano pagare e Mariano dava loro il resto.
Qui sotto trovate il materiale da stampare….buon divertimento!
Maestra Elena