L’attesa è il futuro che si presenta a mani vuote diceva Michelangelo. Uno spazio sospeso da riempire.
Il tempo che precede il Natale è carico di quell’attesa che ogni giorno si fa più intensa e che mi piace riempire di piccoli gesti, parole e suggestioni. […]
Nei caldi pomeriggi estivi possiamo starcene al fresco esercitandoci sul pregrafismo. Oggi ti propongo qualche attività legata all’estate.
Puoi scaricare qui i file:
L’educazione alimentare alla scuola dell’infanzia è un processo importante che mira a formare i bambini a sviluppare sane abitudini alimentari e a comprendere l’importanza del cibo per la loro crescita e salute. Una dieta corretta porta con sé tantissimi vantaggi, ma soprattutto permette ai bambini di crescere fornendo loro tutti i nutrimenti necessari per affrontare le giornate pieni di energia e senza dover rinunciare a qualche piccolo sfizio.
Per questo motivo ho predisposto una semplice attività per capire quale idea abbiano i bambini in merito a ciò che mangiano. Che cosa è sano e che cosa invece non lo è?
I bambini dovranno ritagliare e mettere nel piatto solo i cibi che reputano sani.
Questa attività ti permetterà di comprendere da dove partire per lavorare poi su questo tema.
Puoi scaricare qui le schede:
Ti lascio anche qualche consiglio bibliografico.
Con frutta e verdura nascono storie per i più piccoli, basti pensare a
Attraverso il cibo si parla anche d’amore, come accade in:
Torniamo sui concetti topologici per andare a lavorare su:
Ho realizzato 6 schede operative
che puoi stampare qui:
Gli esercizi che aiutano a coordinare occhio e mano e a concentrarsi servono anche a imparare ad usare le forbici in sicurezza!
Alleniamoci a ritagliare con questo fiore da ricomporre e colorare.
SCARICA IL FILE:
Come portare i bambini della scuola dell’infanzia a pensare il tempo? Quale concetto di tempo formare in bambini così piccoli? Quali strategie didattiche sono più opportune?
Lavoriamo sul concetto di tempo.
Alla Scuola dell’Infanzia, il tempo viene vissuto come un’esperienza da esplorare.
Stampa le schede da proporre ai tuoi bambini e alle tue bambine.
Qui trovi il file
Una delle life skill prevista dal OMS è l’abilità di organizzare e predisporre situazioni per poi risolverle con criterio. Alla scuola dell’infanzia questo concetto può tradursi in una serie di abilità che si legano a situazione concrete e reali e che fanno parte del vissuto dei bambini.
Ecco una proposta che ti aiuterà a far sviluppare queste competenze ai tuoi bambini.
La trovi qui:
Il concetto di quantità nella scuola dell’infanzia si riferisce alla capacità di comprendere e riconoscere la numerosità di un insieme di oggetti, indipendentemente dal loro aspetto o ordine
Oggi lavoriamo sulle quantità, qui trovi tante proposte già pronte per te. Cominciamo?
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Dedichiamoci ad alcune attività di coding a tema pasquale. Perfette per allenare la capacità di seguire indicazioni e sviluppare la lateralità.
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Mancano pochi giorni a Pasqua, ecco alcuni coniglietti, da colorare e ritagliare, con cui decorare e personalizzare la sezione.
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